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Melhorar as condições de manutenção dos arquivos e acervos do AHJB, melhorar a qualidade da pesquisa acadêmica e a organização dos acervos, com restauração de livros e documentos, preservação e higienização de documentos, adequação física para a instalação de novos equipamentos de compra de acervo.
“A cultura de uma sociedade é formada a partir da transferência de conhecimento entre suas gerações.” Com o propósito de preservar e transferir conhecimento para as próximas gerações o AHJB elaborou um projeto de melhoria e desenvolvimento da Biblioteca do Arquivo Histórico Judaico Brasileiro.
Redação, edição, diagramação e impressão gráfica de um catálogo de Acervo do Arquivo Histórico Judaico Brasileiro, que conterá uma relação do inventário sumário de todos os itens do acervo.
Organizar todos os documentos existentes do AHJB em uma mesa base de dados, facilitando a pesquisa e elaboração de textos a partir de documentos pertencentes ao AHJB. Com esta publicação, o AHJB espera contribuir de forma mais definitiva com a compilação de acervos sobre a imigração judaica em todo mundo. A publicação em inglês facilitará aos pesquisadores de outros países terem acesso ao conteúdo do AHJB e proporcionará um aumento de pesquisa e intercâmbio com outros centros de pesquisa.
Editar livro intitulado “Orações Além Mar” de autoria de Anat Fabel. O presente projeto pretende acompanhar a presença dos espaços sinagogais no Brasil desde as esnogas relatadas nos processos da Inquisição que atuou no Brasil até 1774, até as sinagogas criadas pela imigração marroquina no norte do país.
Nas duas últimas décadas multiplicaram-se os estudos sobre a nossa história cultural através do conhecimento das expressões das múltiplas culturas e identidades que existem no Brasil. O livro Orações Além Mar, sinagogas no Brasil propõem a análise da articulação de uma comunidade cultural - a comunidade judaica no Brasil e os espaços urbanos, desde o norte até o sul do país através da linguagem simbólica de seus edifícios institucionais. No Brasil, a história do edifício sinagogal acompanha a história da imigração judaica, e nesse sentido pode ser dividida em três grandes períodos - período colonial (1500-1808); período imperial (1808-1889); e período republicano (1889 até os nossos dias).
Editar livro sobre o fotógrafo Peter Sheier, de autoria de Vladimir Sacchetta. O livro contará a história do artista, seu nascimento na Alemanha e sua migração para o Brasil, mostrando os trabalhos executados em nosso país como na Rede Record e no Museu de Arte de São Paulo, Exposição no MASP e as fotorreportagens sobre a inauguração de Brasília.
Nascido na Alemanha em 1907, Peter Scheier formou-se em um ambiente cultural no qual a fotografia constituía uma das expressões mais populares da modernidade. A produção fotográfica de Peter Scheier inicia-se efetivamente na década de 1940 ao ingressar, como fotorreporter na revista “O Cruzeiro”, pertencente ao grupo Diários Associados, de Assis Chateaubriand, experiência fundamental para o desenvolvimento do olhar do repórter, ou aquele que conta a história.
Editar livro Teatro Lídiche no Brasil, de autoria de Nachmam Falbel, resgatar, estudar e tornar público este período do teatro.
Seguindo as tradições culturais européias, os judeus que imigraram ao Brasil, mantiveram formas de atividade cultural onde o teatro teve um lugar privilegiado nas comunidades em formação, no início de nosso século. Quando examinamos os livros de atas das primeiras instituições judaicas em São Paulo e em outras cidades, salta à vista a importância que as representações teatrais tiveram entre os imigrantes que formavam grupos e sociedades filo-dramáticas, para encenarem peças dos clássicos da língua Iídiche.
Em Agosto de 2005 o IBRA, em parceria com o SESI, promoveu um curso de 30 (trinta) dias intitulado “Alimente-se Bem com R$1,00”, onde uma carreta do SESI totalmente equipada com eletrodomésticos orientou a população do Parque Santo Antonio, região carente da zona sul de São Paulo-SP sobre higienização dos alimentos, dicas de saúde e o principal, o aproveitamento quase que integral dos alimentos, reduzindo o lixo e o orçamento doméstico.
Este programa consiste em educar e a ensinar a população o valor dos nutrientes existentes em cada alimento, com o aproveitamento das cascas, sementes, folhas e talos, reduzindo desta forma o lixo doméstico. Através de uma unidade móvel equipada com todos os eletrodomésticos para que os profissionais (nutricionistas) possam ministrar as aulas de forma prática e agradável, os alunos participaram das aulas assistindo passo a passo o preparo dos pratos e degustando-os. A parceria com o SESI foi fundamental para o sucesso deste nobre projeto.
Formação de uma Banda Sinfônica Pedagógica com o objetivo de musicalizar crianças e jovens e formar instrumentistas numa região carente da cidade de São Paulo. O projeto envolve 108 crianças e jovens carentes da região sul de São Paulo a partir da 5ª série do Ensino Fundamental até o Ensino Médio.
Os alunos aprovados em 11 de fevereiro de 2008 e após muita dedicação durante a seleção, tem a oportunidade de conquistar um futuro brilhante e a formação de melhores cidadãos. O projeto é aprovado pela Secretaria Estadual da Cultura do Estado de São Paulo e tem como patrocinadores as empresas Gerdau e Goodyear aos quais registramos nossa imensa gratidão pela identificação com o projeto.
Realizar a primeira exposição de Dieter Ruckhaberle como artista plástico no circuito São Paulo e no Rio de Janeiro, levando em consideração sua contribuição ao intercâmbio cultural iniciado em 1987. O artista tem participações frequentes no Nordeste do Brasil e agora leva sua arte ao eixo Rio/São Paulo.
A exposição de Dieter Ruckhaberle possibilita parcerias e projetos para implementação e profissionalização esse intercâmbio, contribuindo com o programa cultural bilateral, atestando a capacidade de expansão da cooperação conjunta na área da cultura, que conta com o intenso engajamento da Alemanha. Firmar parcerias e estabelecer acordos que propiciem um diálogo maior entre os dois países.
O 6º Campeonato de Futebol Varzeano do Campo Limpo e M’ Boi Mirim teve como meta promover o intercâmbio social e esportivo, bem como difundir e desenvolver a prática da modalidade na região sul de São Paulo. Para tanto, o campeonato foi disputado por ambos os sexos e dividido por categoria conforme as idades.
Deve-se salientar que a carência de projetos sociais, culturais e esportivos nas periferias da cidade, acaba contribuindo para que muitos jovens partam para a criminalidade. Desta forma, o campeonato se transformou em uma opção real de lazer e convivência social para os jovens e adultos que não têm acesso a clubes ou a qualquer outro meio esportivo. O 6º Campeonato de Futebol Varzeano de Campo Limpo e M’ Boi Mirim 2008 teve a parceria da Secretaria de Esporte, Lazer e Turismo do Estado de São Paulo, e também o apoio da Subprefeitura do Campo Limpo e Subprefeitura do M’ Boi Mirim.
O GAGE – Grupo de Apoio e formação dos Grêmios Estudantis nasceu em 2003. É seu foco estruturar os Grêmios Estudantis nas escolas públicas da periferia, para desenvolver diversas atividades: educação, cultura, esporte, lazer, música, teatro, mas, acima de tudo, para formar uma barreira contra o consumo de drogas e da violência e as crianças e adolescentes.
Com a implantação dos Grêmios Estudantis nas escolas, os alunos poderão ter uma melhor visão da vida, novos horizontes, além da comunidade em que vivem e fazendo com que a relação com seus pais e com seus mestres seja harmônica.
O Projeto “Máscaras Humanas” tem como objetivo levar a arte da pintura para a periferia da cidade de São Paulo. Acreditamos que muito pouco se faz em termos de divulgação da pintura, tornando esta arte elitista.
Muitos séculos se passaram até que a pintura pudesse ser uma arte difundida pela sociedade. Hoje vivemos o momento de inclusão das parcelas menos favorecidas, cultural e financeiramente, em todos os elementos componentes fundamentais da vida, ou seja, acesso à educação, saúde e lazer. Buscamos a inclusão da arte da pintura de alto nível, a uma parcela da sociedade, através da visitação gratuita.
O presente projeto objetiva atender prioritariamente crianças, adolescentes e portadores de necessidades especiais, com dificuldades econômicas, que apresentam carências alimentares e educacionais e, consequentemente, problemas nutricionais, sociais e pouca estimulação nas suas habilidades físicas, intelectuais e emocionais.
No Estado de São Paulo, o número de pessoas nestas condições é significativo. Faltam, ou não são utilizados adequadamente equipamentos públicos desportivos e de lazer já existentes. Contrapondo-se a estes aspectos, o Núcleo Social Reluz disponibiliza um espaço físico para o desporto e lazer e, principalmente, com os seus integrantes que cultuam e preservam valores tão importantes para estruturação de um jovem, como a honra, dignidade, honestidade, civismo, cidadania, moral, organização, higiene, disciplina, ordem, hierarquia, preservação da natureza, etc. e que podem colaborar substancialmente na mudança desse quadro.
O objetivo maior do 1° CAMPEONATO DE FUTEBOL MÁSTER INTER CDC´S 2011 é atender a população menos favorecida que vive nos bairros periféricos da Zona Sul, possibilitando o acesso ao esporte e tudo que o acompanha: o lazer, o entretenimento, o movimento corporal, a saúde e o espírito de equipe.
“Levar Cultura a quem não tem acesso”
Este projeto foi idealizado a partir de uma pergunta em uma de nossas reuniões do grupo de jovens de nossa comunidade: “Quantos de vocês já participaram de visitas aos museus da cidade, ou foram ao Masp, ao Centro Cultural, ao Teatro Municipal?“ Poucos dos presentes disseram que já haviam participado de qualquer tipo de atividade cultural na nossa cidade e talvez não representassem mais que 20% dos presentes. Esse projeto consiste em levar alunos das camadas pobres da periferia das cidades aos locais de difusão artística, quer sejam: teatros, museus, centros culturais, shows de música popular, etc. Aumentando, através da cultura, a informação e acesso a esses itens, que consideramos ferramentas para uma melhora da qualidade de vida de todo indivíduo. O atrativo cultural tem o objetivo de trazer a discussão dos objetivos de vida, do horizonte das possibilidades, enfim, despertar aos jovens de que existe muito mais que a vida que eles enfrentam, existe muito mais que a violência, a pobreza, a dificuldade.
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